Proceso mediante el cual se promueven diferentes iniciativas de formación, buenas prácticas en el aula y estrategias didácticas innovadoras que contribuyan al buen desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estas iniciativas también permiten incorporar nuevas estrategias a la dinámica didáctica con el propósito de generar aprendizaje significativo en los estudiantes.